Al capítol es tracta la temàtica de la innovació, un element indispensable per a la millora de la pràctica docent i, en aquest cas, de l’ensenyament de llengua francesa. Es detallen diversos models d’intervenció i es suggereix un seguit de bones pràctiques que es poden prendre de referència per a la innovació educativa. Seguidament s’exposen algunes idees sobre la descripció i l’avaluació d’aquestes bones pràctiques, i es conclou amb un apartat d’activitats sobre el capítol i una llista de referències bibliogràfiques i bibliografia web….
