Els continguts relatius als fenòmens atmosfèrics i astronòmics són un clàssic en la formació científica. De vegades, però, els docents no reflexionem sobre quines són les causes reals de l’interès educatiu que susciten aquests continguts. Per això, intentarem seguidament aportar algunes raons que justifiquin per què l’estudi del cel, tant des del punt de vista atmosfèric com astronòmic, constitueix un marc de coneixement important per a la formació dels nens i nenes d’educació primària. Així mateix, el capítol recull quins són els continguts mínims concretats en els currículums de les difer…
