El capítol se centra en dues eines molt utilitzades per afavorir el desenvolupament de la competència comunicativa en la llengua francesa: el portafolis europeu de les llengües i l’autobiografia de les trobades interculturals. Se centra en les concepcions, els components i les finalitats per exposar, posteriorment, algunes idees sobre la seva utilització. El capítol acaba amb un apartat d’activitats sobre aquesta qüestió, així com amb una llista de referències bibliogràfiques i bibliografia web.
