Per tal de facilitar a l’equip docent la tasca de combatre la conflictivitat i violència escolar, en aquest capítol es presenta un joc d’instruments que es podrien posar al servei tant del projecte de convivència, en les seves diferents fases i programes, com de la formació permanent del professorat. A través d’un conjunt de qüestionaris els docents podran avaluar aspectes i continguts relacionats amb la convivència escolar. Així mateix, al final del capítol s’ofereixen orientacions per a la seva administració als alumnes i pautes per saber ordenar i analitzar les dades obtingudes….
