Què és innovar? Què suposa actualment innovar en educació? Com s’han de dissenyar, desenvolupar i avaluar projectes d’innovació? Quins agents d’innovació podem trobar al centre i fora del centre? Aquest capítol vol respondre a aquests i a altres interrogants al voltant dels processos d’innovació en l’àmbit de la música, oferint pautes i orientacions metodològiques als futurs docents sobre com poden concebre aquests projectes, de manera que puguin contribuir al desenvolupament de les competències bàsiques de l’alumnat. Així mateix, s’aporten alguns exemples de bones pràctiques en centres d’e…
