El treball s’inscriu en una recerca sobre pràctiques educatives inclusives en educació infantil i primària. El procediment de recerca és el següent: formular el problema de recerca i plantejar l’objectiu principal que és analitzar el significat de l’educació inclusiva i implicacions per a les pràctiques docents. Determinar la metodologia, especificar les categories, subcategories d’anàlisis i tècniques per a la recollida de dades: metodologia de tall qualitatiu/descriptiu, instrument de recerca: entrevista. Les categories d’anàlisis, que engloben subcategories més específiques són les següe…
