Aquest capítol aborda com la introducció d’aspectes històrics permet mostrar una imatge de la física més pròxima a la manera com es construeixen els coneixements científics, a com evoluciona la ciència en el seu context sociohistòric i a les repercussions socials que tenen els avenços científics; tot això millora l’actitud dels alumnes davant d’aquesta matèria d’estudi i el seu interès per participar en el procés d’ensenyament-aprenentatge. A continuació es proposen un seguit d’activitats de diferent tipologia, així com diverses fonts sobre el tema….
