L’entrevista és una situació d’intercanvi amb les famílies que es produeix en els dos cicles d’educació infantil, i permet que les famílies s’expressin i facilitin informació de gran rellevància per a les mestres i educadores. Aquest capítol parteix de les experiències de les mestres sobre l’entrevista (què n’esperen, com es plantegen el seu paper quan les fan i com poden organitzar la participació de les famílies) com a plantejaments inicials i punt de partida. Així mateix, es presenten les diferents tipologies d’entrevista que hi ha i la manera d’abordar-les.…
