Las referencias que se ofrecen a continuación tratan de recoger un conjunto de ideas, perspectivas y herramientas relacionadas con las modalidades de agrupamiento del alumnado en el aula, concretamente con las tipologías de: rincones, agrupamientos flexibles, trabajo por proyectos, trabajo cooperativo, centros de interés y talleres.
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Libros
Desarrollo de escuelas inclusivas.
El libro trata de cómo organizar un centro educativo para que dé respuesta a todo el alumnado, a través de la creación de comunidades educativas.
Las agrupaciones flexibles.
Se tratan los diferentes aspectos im…
