Geometría dinámica
Desarrollo del curso
El primer paso para el establecimiento del curso fue decidir el contenido del mismo (conocimiento) y el segundo, decidir la didáctica (enseñanza/aprendizaje) a emplear. Se escogió la geometría por ser una de las áreas más inclusivas y elusivas en la educación. Inclusiva ya que la geometría, por su naturaleza, permite la discusión de temas que fluctúan entre los más formales y los más prácticos. Por ejemplo, el aspecto más formal del curso incluye el desarrollo de sistemas axiomáticos con sus proposiciones, teoremas etc., sin que falte l…
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