La construcció de la identitat entre els adolescents de família immigrada s’ha d’abordar des del centre educatiu en un marc de flexibilitat i tenint en compte una concepció dinàmica d’aquest procés. Aquest capítol proposa una reflexió sobre una de les qüestions que més preocupa socialment, la identitat, així com algunes orientacions sobre com es pot acompanyar els adolescents en aquest procés.
