Explicar coneixements vol dir comprendre’ls: si no s’han entès profundament, no es poden explicar bé. La didàctica de l’explicació oral inclou mostrar les estratègies explicatives del docent, incorporar els organitzadors discursius formals, integrar els recursos retòrics explicatius i fer servir suports visuals, amb l’objectiu de fer-se entendre i generar interès cap allò que s’explica. Explicar és la funció de parlar en públic que es tracta en aquest capítol.
