En aquest capítol es presenten les diferents fases del treball dut a terme en l’elaboració del DAVOPSI (Dispositiu d’Anàlisi i Valoració de l’Organització Pedagògica de l’Escola Infantil), un instrument analític i d’avaluació per promoure la reflexió i la millora d’aquells aspectes del context i l’organització que constitueixen un marc i una condició per al bon desenvolupament de les activitats educatives: els espais, els temps i els grups. Aquest treball va néixer del projecte ALICE, que havia perfilat un procés de recerca formativa per plantejar criteris de valoració sobre aspectes del co…
