Concepto y componentes del método de enseñanza
Aunque es cierto que los alumnos pueden y deben aprender por sí mismos, también lo es que el aprendizaje puede hacerse con más rapidez y eficacia si se les ayuda. Para que esta ayuda sea científica debe basarse, sobre todo, en teorías, principios y leyes de la psicología del aprendizaje y de la psicología del desarrollo (Araujo y Chadwick, 1988).
Si enseñar es ayudar a aprender, entonces nuestras ayudas debieran ser coincidentes con el concepto de aprendizaje, con la naturaleza de aquello que haya que aprender y con el nivel de desarro…
