Escribir textos argumentativos de forma cooperativa: una herramienta para promover el conocimiento

La experiencia de escritura cooperativa se desa­rrolla en primero de bachillerato humanístico, en la asignatura de filosofía del Instituto Zafra de Barcelona. Se trata de un centro municipal de secundaria situado en el barrio del Clot en el que, desde hace algunos años, la dirección promueve el trabajo cooperativo como herramienta para atender a la diversidad y para favorecer el aprendizaje. Nuestro objetivo fue el de incrementar los espacios de participación en el aula de filosofía, favoreciendo el uso de la escritura como herramienta para elaborar los contenidos teóricos. Pretend�…