Us presentem un exemple de transformació pedagògica d’una escola pública que ha volgut actualitzar la seva manera d’entendre l’educació situant els interessos de l’alumnat i l’escolta de les necessitats del segle XXI al centre de la seva acció, i fonamentant el projecte educatiu en les relacions humanes. La formació i el lideratge distribuït són els dos elements clau per avançar i compartir el propòsit d’innovació.
