Aquesta experiència uneix música i dramatització, i és feta amb alumnes de tres i quatre anys. L’escenificació és sovint una activitat globalitzadora i permet allargar o escurçar alguna de les parts en què habitualment es pot dividir una sessió de música a cicle inicial: cant, psicomotricitat, audició.
Marc de l’experiència
Les classes de música a educació infantil estan distribuïdes en dues sessions de mitja hora. Cadascuna consta de tres parts: la primera, de cant; la segona, d’activitats sensorials i d’activitats de preescriptura, i la tercera és dedicada a audició o dans…
