“Un sector amplio de la clase admite ver la televisión de otra manera. Dicen que no se lo tragan todo sin pensar, e incluso han empezado a comentar cosas en casa, respecto a cómo se copian unas cadenas de otras, los horarios, etc. Esto me resulta gratificante y compruebo que vamos aprendiendo a ver la televisión en clase, aunque, la verdad, muy lentamente” (Alumna de tercero de secundaria de Huelva).
El diseño y la puesta en marcha de programas didácticos para enseñar a ver la televisión en los centros educativos es cada día una necesidad más apremiante. Las altas dosis de consumo t…
