La realitat educativa és canviant i necessita una revisió contínua, atès que els temps canvien, canvia el context i canvien els protagonistes. Per aquest motiu les normes que van servir en un moment donat poden haver deixat de ser útils en un altre moment i viceversa. Les normes no poden ser llistes rígides de deures al marge de les condicions en què s’han d’executar, per això defensem que les decisions disciplinàries s’han d’ajustar, sempre, a les necessitats escolars que emergeixen en el dia a dia de la convivència….
