AADD
A partir d’un estudi dut a terme el curs 2020-2021 pel Moviment de Renovació Pedagògica Acció Educativa s’analitzen els factors del sistema educatiu que determinen el grau d’equitat a les diferents comunitats autònomes i s’aporten conclusions i propostes de millora.
L’Agenda 2030 de Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides, en concret l’Objectiu 4, i l’Estratègia Educativa Europa 2020 plantegen la necessitat de millorar la qualitat de l’educació, en què l’equitat constitueix un dels aspectes més rellevants per aconseguir-ho.
En considerar l’educació una eina imprescindib…
