L’article descriu l’experiència viscuda per docents, familiars i alumnes d’educació infantil davant el tancament de la seva escola. Es tracta d’un exemple de treball d’educació per a la ciutadania. Els infants van aprendre a ser ciutadans, a buscar el bé comú i a formar part activa de la seva societat a través dels exemples que van rebre dels seus familiars i de la comunitat escolar a la qual pertanyien.
