Resumir és una activitat omnipresent a l’escola, no tan sols a les classes de llengua i literatura sinó en totes les altres àrees del currículum. Moltes vegades no es té en compte que resumir implica capacitat de comprensió del text font, i per tant de reconeixement de les idees principals, i d’escriptura d’un nou text, que com a tal s’ha d’adequat a la finalitat que té i als destinataris als quals s’adreça. Aquests aspectes són els eixos principals d’aquest capítol, que, després d’una crítica del model tradicional d’ensenyament del resum, planteja els passos que cal seguir per ensenyar a r…
