El desenvolupament tècnic adquireix el seu sentit en la pràctica, i l’enfocament és responsabilitat de cada docent. Aquest capítol se centra en els elements curriculars referents a la planificació, aplicació i avaluació, tres fases de la pràctica docent que es desenvoluparan a través de diversos exemples, i que serviran per abastar un estudi teoricopràctic del dibuix tècnic que orienti el professorat sobre com ha d’afrontar el seu ensenyament.
