Aquest temps de confinament obligat també ha representat una oportunitat de reflexió pedagògica a la ZER L’Oliver. Han estat moltes les incerteses que hem anat trobant pel camí, però amb la base del treball col·laboratiu amb l’equip de mestres, les famílies i les nostres comunitats locals hem anat recollint els aprenentatges que presentava aquesta situació. Veiem que poden ser importants en la nostra trajectòria de transformació educativa.
