El llenguatge audiovisual és inherent als nous nadius digitals. El nostre alumnat ha crescut envoltat d’estímuls multimèdia i els veu com una manera natural d’expressar-se i de comunicar-se. Aconseguir la transformació de l’alumnat com a mer consumidor a productor (o prosumidor) d’aquesta mena de continguts i recursos constitueix un repte per al docent d’avui.
