Els centres han d’evitar que s’hi produeixin situacions de col·laboració en grups aïllats propiciades per estructures com els departaments o cicles, i que impedeixen el desenvolupament del centre en el seu conjunt. La balcanització produeix un tipus de col·laboració en què els professors se senten o s’identifiquen abans amb els membres del seu cicle o departament que amb el conjunt del centre.
