L’atenció a la diversitat és un dels pilars sobre els quals se sustenta la LOGSE (Llei orgànica d’Ordenació General del Sistema Educatiu d’Espanya). En aquest capítol l’autora justifica la implementació de l’aprenentatge cooperatiu a les aules així com, els seus beneficis, avantatges i resultats a nivell acadèmic. Així mateix, explica com funciona una classe cooperativa i ho mostra a través dels objectius, la grandària dels grups, la formació d’aquests, la tasca en si mateixa, el control de l’efectivitat, la intervenció del professorat i, finalment, la revisió del seu funcionament….
