En la memòria dels escolars podem trobar una gran diversitat de records, tant positius com negatius, sobre les seves experiències educatives. Basant-se en els resultats d’un qüestionari i algunes entrevistes, aquest capítol recull els resultats obtinguts de l’estudi dut a terme a un grup de persones, els integrants del qual van respondre a preguntes relacionades amb el record de les seves experiències educatives infantils. La gran majoria de records que guarden d’aquestes experiències es divideixen en dos grans categories: les persones (i les relacions que hi van establir) i les activitats …
