En aquest capítol, l’autor reflexiona sobre el projecte «Filosofia per a nens», ja consolidat com un mètode assajat i validat en molts països del món. Així, l’autor —Félix García Moriyón—, un dels millors coneixedors d’aquesta metodologia, exposa amb rigorosa fonamentació els avantatges d’aquest mètode i la seva doble articulació interna amb l’ètica i la lògica. També s’inclouen diverses fonts i recursos sobre el tema.
