Las instituciones educativas se han convertido en depositarias de un conjunto de problemas que no se originan ni pueden encontrar en ellas su verdadera solución. Existen fenómenos y comportamientos, presentes en nuestra sociedad con más frecuencia e intensidad de la que seria deseable, cuya solución no está exclusivamente en superar las carencias del sistema educativo ni en que el profesorado haga mejor su trabajo. El origen de esos problemas hay que buscarlo en la articulación entre sociedad y sistema educativo; son las relaciones entre sociedad y educación las que hemos de volver a…
