Aquest capítol afronta un dels temes més importants en els processos d’aprenentatge i ensenyament: el paper de les emocions. Amb freqüència, arriben missatges suposadament recolzats per la ciència sobre com les emocions modulen l’aprenentatge i sobre com hauríem d’emprar-les a l’aula. Però què diu realment la ciència referent a la relació entre emoció i aprenentatge? En les línies següents del capítol s’exposarà breument quines evidències tenim sobre com les emocions participen en els processos d’ensenyament i aprenentatge….
