En aquesta conferència es comenta que en educació no pot preveure’s tot. I segurament no seria positiu que fos així. A més, es reflexiona sobre el desenvolupament i l’evolució de les comunicacions i, en concret, de les trucades telefòniques, relacionant-les amb l’educació a partir de la pregunta que tots ens fem a l’inici del curs: qui és l’altre? Una pregunta que s’estén per tots els estaments de la comunitat escolar. Per finalitzar, la conferència convida a la reflexió i la imaginació per distingir l’altre i construir un sentit en conjunt….
