El proceso de introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las aulas escolares parece ir consolidándose. Lo más probable es que no pase mucho tiempo antes de que gran parte de alumnado trabaje con su ordenador, igual que hasta ahora lo ha venido haciendo con el libro de texto en papel.La introducción de ordenadores personales, las inversiones para mejorar las conexiones a Internet, las pizarras electrónicas…, tienen grandes defensores, aunque también se oyen voces críticas. En cualquier caso, el proceso parece imparable y habrá que ver a qué rit…
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