Quan parlem del moviment en el marc de l’educació psicomotriu ens referim a un concepte molt ampli. Diversos autors aborden aquesta temàtica mitjançant diferents enfocaments. En aquest capítol s’aborda el concepte del moviment com a element per a la motivació de base que impulsa el nen i la nena a moure’s. Es tracta la tonicitat, el control postural, l’equilibri, la coordinació dinàmica general i la coordinació visuomotriu. També es duu a terme una revisió de les diferents etapes d’adquisició del moviment. El capítol inclou els continguts, objectius, activitats, criteris metodològics, recur…
