Al llarg del segle xx, i fins fa relativament pocs anys, els dos pilars fonamentals en què s’ha basat, pel que fa a les disciplines, l’ensenyament de la llengua ha estat, d’una banda, la descripció gramatical i, de l’altra, la gramàtica normativa. Amb l’objectiu de fer un canvi de perspectiva, en aquest capítol es presenten algunes aportacions que podríem aplegar sota el rètol de ciències del llenguatge (la sociologia, l’antropologia, la semiòtica, la psicologia, la filosofia, la didàctica, la lingüística) i que ajuden a la comprensió dels factors dels usos lingüístics orals, escrits i icon…
