Generalmente, el estudio de la naturaleza de la materia se inicia en la ESO con una versión escolar de la teoría cinético-molecular, para explicar muchas propiedades de la materia (por estados de agregación, etc.) y sus transformaciones físicas (por cambios de estado, dilatación, etc.) a partir de un conjunto de supuestos básicos conocidos, que podemos resumir en los siguientes:
. Toda la materia está formada por pequeñas partículas.
. Entre ellas sólo hay vacío.
. Están dotadas de movimiento continuo.
. Entre ellas existen interacciones.
. Las partículas de cada sustancia son dife…
