En aquest capítol es parla dels conceptes de vulnerabilitat i resiliència situats a l’escola, espai en el qual es poden dur a terme influències que poden tenir impacte en el desenvolupament saludable dels nens. Així mateix, es tracta fins a quin punt l’escola pot comprendre i contenir l’estrès dels alumnes i oferir una superfície d’aterratge dura o acollidora. D’altra banda, es descriuen diferents respostes que es pot donar al conjunt dels alumnes i, especialment, als més vulnerables.
