Aquest capítol recull l’experiència de l’autora amb relació a la manera en què s’enfronta sempre a la impartició d’un curs, conferència, etc. S’hi detalla la manera de preparar la intervenció, com comença qualsevol xerrada o curs, la importància de delimitar els temps i els continguts que es volen transmetre, les diferents metodologies i activitats que duu a terme durant la seva intervenció, les pors a les quals s’enfronta, la importància que té el paper de la personalitat del formador en la seva tasca i, finalment, diverses situacions que poden ser difícils de gestionar quan s’imparteix un…
