Fent un recorregut per l’arquitectura escolar dels segles xix, xx i començament del xxi aquest capítol s’introdueix en els paràmetres urbanístics per als edificis escolars del futur. Edificis autosuficients energèticament, integrats en els diversos processos de comunicació existents a la societat, diversitat i multifuncionalitat dels espais i edificis dissenyats en estreta col·laboració amb els equips docents serien només alguns dels factors esmentats en el capítol i necessaris de cara a noves concepcions i futurs dissenys dels edificis escolars….
