En aquest capítol s’ofereix un model de didàctica multimèdia per a l’aprenentatge de la història. Així doncs, es presenten 11 formats, amb diverses variables cadascun, que pretenen orientar el professorat en la planificació d’una unitat didàctica d’història en qualsevol dels cursos o etapes de secundària. Es tracta d’un sistema didàctic que consisteix a fer servir diapositives multimèdia, estàtiques o dinàmiques, elaborades amb un programa de presentació (PowerPoint) que dona suport a l’explicació del professorat, relacionades amb activitats d’aprenentatge que coincideixen en un quadern de …
