El futur docent ha de conèixer el currículum oficial de llengua i literatura a l’educació secundària obligatòria i al batxillerat, és a dir, els documents que prescriuen i alhora orienten l’ensenyament d’aquestes matèries. A continuació es discuteixen cadascun d’ells per reflexionar críticament sobre el paper dels diferents factors i els processos que intervenen en el procés d’instrucció, des del nivell màxim de prescripció que representen els currículums fins a l’aula. Així mateix, el capítol ofereix algunes activitats que complementen el treball amb els continguts que s’han vist….
