¿Cambiar la Ley/cambiar la práctica?
Una de las tareas más fáciles y probablemente más vistosas de cualquier administración educativa es el cambio, la reforma, de las leyes educativas y de los currículos escolares. Al contrario, una de las tareas más difíciles, más comprometidas y costosas, que lucen menos, es el cambio, la reforma, de las prácticas educativas. El abismo existente entre la legislación educativa y la práctica de enseñar contenidos en contextos reales parece que ha ido aumentando a lo largo del siglo XX en numerosos países de nuestro entorno. En muchos de ellos,…
