Un dels aspectes que cal tenir en compte en la formació dels futurs mestres o professors és situar- los en el context humà en què acompleixen la seva tasca. A l’escola es tendeix a buscar només el mètode didàctic que porti el professor a resoldre els problemes d’aprenentatge que puguin presentar els alumnes. La teoria i l’experiència són imprescindibles per al treball del docent, però no li servirà de res si no concep el context en el qual pot dur a terme la seva actuació. Aquest capítol centra l’atenció en la importància que avui dia té el context en què es produeixen les relacions educati…
