El coneixement del cos és un element molt important per al treball de l’educació psicomotriu a l’aula. En aquest capítol s’explicita la definició i els elements més destacables de la construcció de l’esquema corporal i dels diferents tipus i nivells d’intervenció. Així mateix, també es tracta aquest concepte des de les diferents etapes d’adquisició amb l’explicació de la llista de condicions a les quals es pot anar evolucionant mitjançant un acompanyament docent específic. El capítol inclou els continguts, objectius, activitats, criteris metodològics, recursos i suggeriments per al treball …
