En els últims anys hi ha hagut molts estudiosos i experts que han dedicat la seva atenció al terme avaluació. Els professionals que ens dediquem a la docència estem acostumats a exercir aquesta funció i l’entenem com una pràctica inherent a la tasca docent. Malgrat això, ara les coses estan canviant i hem passat d’exercir aquesta funció a ser-ne subjectes com a part de l’avaluació de la institució on treballem. És lògic, per tant, que hi hagi un interès pel tema; per això el capítol que es presenta fa un recorregut per les pràctiques més habituals que avui en dia s’acompleixen….
