Mitjançant la participació activa de la infància en l’àmbit escolar, els infants adquireixen coneixements, desenvolupen destreses, habilitats i actituds per practicar l’exercici actiu de la ciutadania, un dels objectius de l’educació primària. Entre les estratègies metodològiques que afavoreixen la participació de la infància a l’escola, hi ha l’assemblea.
