Aquest capítol recull un conjunt de propostes al voltant dels processos de formació i assessorament per a la transformació i innovació a les aules i als centres a partir de l’aprenentatge cooperatiu. En aquest sentit, es presenten diversos programes dins del programa CA/AC de la Universitat de Vic, que gira a l’entorn de l’organització cooperativa de l’activitat de l’alumnat a l’aula i que proposa un seguit d’accions perquè el professorat ensenyi al seu alumnat a aprendre en equip a l’aula comuna. Al final del capítol s’inclouen activitats, fonts i recursos i referències bibliogràfiques que…
