L’aprenentatge creatiu no és una qüestió de sabers parcel·lats, sinó que es construeix per mitjà de la integració disciplinària. Tampoc el duen a terme els individus aïlladament, sinó que implica i compromet uns quants agents educatius i socials. L’aprenentatge creatiu és de caràcter transversal, ja que afavoreix l’establiment de connexions entre diferents disciplines i àrees de coneixement, així com el treball conjunt entre professors i alumnes. Els projectes i els recursos de caràcter interdisciplinari que s’han desenvolupat en l’àrea d’educació artística han contribuït especialment al fo…
