En general, els sistemes educatius estan pensats per a la infància i la joventut, de manera que, amb freqüència, en parlar d’educació permanent es pensa en activitats que es corresponen aproximadament amb una formació per a persones adultes que arriba fins a l’equivalent de l’educació secundària de les persones més joves. No es té prou en compte que cada vegada són més àmplies les activitats educatives que es dirigeixen al conjunt de la població, especialment a aquells sectors que ja han adquirit una formació bàsica i fins i tot universitària. En aquest capítol veurem algunes idees fonament…
