En aquest capítol els autors se centren en els continguts procedimentals en l’àrea d’educació física. Per això destaca continguts tan rellevants i significatius com la flexibilitat, l’orientació en l’espai, el llançament, el grimpar, l’expressió d’emocions i sentiments i els girs. De tots ells descriu la importància del seu aprenentatge, el grau i el tipus d’aprenentatge que ha d’aconseguir-se a l’ensenyament primari i les línies generals de la seqüència d’aprenentatge al llarg de l’ensenyament.
